化学论文_一门学院实践平台课现代分析与测试

文章目录

1 课程定位与实验内容的设置

1.1 课程设置的必要性与课程定位

1.2 实验讲义编写与课程内容

2 教学方式

3 课程的成绩评定与课程的延伸

3.1 成绩评定

3.2 课程的延伸

4 与原有仪器分析课程的区别

5 结语

文章摘要:介绍了跨学科的学院实践平台课程—现代分析与测试技术。该课程是在上海大学大类招生通识教育背景下建设的一门实验类课程,在教学方式、实验内容和成绩评定等方面都进行了一定的改革和创新,旨在通过简单易懂的实验内容、贴近生活的实验项目、多样化的教学手段向多学科专业的学生普及前沿的科学知识和现代分析测试技术,拓展学生的知识面,培养学生发现、分析、解决问题的能力及良好的科学实验素养,为学生继续从事相关高层次科学研究工作奠定良好的基础。

文章关键词:

论文作者:曹志源 丁益民 方建慧 

作者单位:上海大学理学院 

论文分类号: G642;O652-4

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文章来源：《分析测试技术与仪器》 网址: http://www.fxcsjsyyq.cn/qikandaodu/2021/1201/911.html